1、形象展示：著裝、精神面貌、淡妝；

2、禮儀展示：站姿、坐姿、行姿、蹲姿、為他人作介紹、手勢、鞠躬、致意、遞物接物、表情等，其中，站姿要求：女士三種、男士兩種；坐姿要求：男士兩種、女士四種；

3、自我介紹：40秒，其中要求普通話標準、聲音洪亮、表達能力較好。

有序候場

自我介紹

1、理論知識占總成績的30%，時間60分鐘，理論知識測試為個人項目，內容涉及溝通技巧、禮儀文化、導游等內容；

2、技能展示占總成績的70%，技能展示包括禮儀展示、情景展示、主題演講。

要求：結合職業學校的實際，體現當代職業學校學生的精神面貌，用操化動作從儀容、儀表、儀態等方面展現職業學校學生的素質及禮儀風范。

1、進門繞場一周，站在凳子的右方；

2、中英文自我介紹；

3、才藝展示或者即興演講；

4、考官給情景模擬，考生應答。

4月份公布賽事后，便緊鑼密鼓、緊張而有序地進行，4月11日舉行了本次比賽的初試，共兩個年級近300名學生參賽，通過層層選拔，選出了近70名同學進入復試環節。

4月18日10名優秀學生在近70名同學中脫穎而出分別獲得一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎。